教育実践研究論文受賞者 教育実践研究論文受賞者

教育実践研究論文とは

公益財団法人日本教育公務員弘済会兵庫支部(以下、日教弘 兵庫支部)では、教育の発展に資する優れた教育研究を奨励するため、教育実践研究論文を募集しています。

教育実践研究論文
受賞レポート

2025年度

2025年度の応募論文の中で本部推薦しました3編

  • 学校部門

    本部奨励賞

    姫路市立琴陵中学校 山中 和興 自ら学びに向かい、学び合うアウトプットを支える仕組みづくり 「学びと育ちの主人公」の育成と「学び・語り合える同僚性」の構築を通して
  • 個人部門

    本部最優秀賞

    明石市立大久保北中学校 中安 静香 病弱学級のオンラインによる『繋がり』から学び合う学校生活 ~病弱学級でのICTを活用した取り組みを通して~
  • 個人部門

    本部優良賞

    兵庫県立飾磨工業高等学校 山﨑 翔太 定時制課程多部制工業科の生徒に探究活動を

2024年度

2024年度の応募論文の中で本部推薦しました3編

  • 学校部門

    本部奨励賞

    神戸市立井吹西小学校 川原 耕一 学校避難所開設への備え 南海トラフ地震を想定して
  • 個人部門

    本部優秀賞

    兵庫県立神戸高等学校 星野 智英実 英文ライティング指導における対照修辞学の適用と生成AIの活用 生成AIを活用したアプリを開発、生徒の練習量を増やしつつ教員の負担を減らす試み
  • 個人部門

    本部優良賞

    丹波市立春日中学校 奥谷 達哉 子ども・保護者・教職員にとって「気持ちのいい学校」づくり 学校事務職員の機能を生かしたとりくみをとおして

2023年度

2023年度の応募論文の中で本部推薦しました3編

  • 学校部門

    本部奨励賞

    尼崎市立立花小学校 創立150周年の節目に「つながる」「ひろがる」 地域の核となる学校教育活動 スタートアップ!地域の異世代をつなぐ幼保小連携とコミュニティ・スクール
  • 学校部門

    本部奨励賞

    南あわじ市立賀集小学校 社会につながる「学び」と「価値」を創造する児童の育成
  • 個人部門

    本部奨励賞

    西宮市立安井小学校 吉田 恭弥 伝え合いたいと思える豊かなコミュニケーションを通した外国語学習の実現 学級内のコミュニケーション活動と外部機関と連携したコミュニケーション活動